Dónde estudiar terapia ocupacional en Chile

Theo se despierta

Las ciencias de la salud abarcan un amplio abanico de disciplinas sanitarias, como la educación sanitaria, la medicina, la gestión sanitaria o la higiene. Una licenciatura en ciencias de la salud ofrece cursos de biología, derecho sanitario, psicología, epidemiología y química.

Las funciones de un licenciado en Ciencias de la Salud son diversas y dependen del puesto elegido. Los tecnólogos médicos analizan muestras médicas y garantizan las condiciones adecuadas y el mantenimiento de los equipos. Un fisioterapeuta ayuda a los pacientes en el tratamiento de rehabilitación tras operaciones o lesiones. Planificar y coordinar los servicios son las tareas del gestor sanitario.

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Los grupos reducidos facilitan el buen desempeño de las prácticas y preparan a los terapeutas para la función de evaluar la ocupación significativa y el desempeño ocupacional con fines preventivos y/o terapéuticos, ya sea para la promoción de la salud, la prevención de lesiones o para el desarrollo, mejora, mantenimiento o restauración de los niveles de independencia funcional y autonomía.

El Grado en Terapia Ocupacional se imparte en la Escuela de Enfermería y Terapia Ocupacional, único centro en España reconocido oficialmente por la Federación Mundial de Terapia Ocupacional (WFOT) y miembro de la Red Europea de Terapia Ocupacional en la Educación Superior.

La fusión del Après Ski

La obesidad es un grave problema de salud pública a nivel mundial. Según la Organización Mundial de la Salud, la insuficiencia de actividad física y el aumento de los comportamientos sedentarios son las principales causas de esta afección.

Investigación cuantitativa y analítica. Se evaluaron 106 adolescentes chilenos para determinar su diagnóstico nutricional en base a su peso, estatura, desarrollo puberal (estadios de Tanner) e índice de masa corporal. Se utilizó una encuesta escrita para recopilar datos sobre cómo emplean su tiempo en diferentes actividades durante un día típico en días laborables. El análisis estadístico se realizó mediante la prueba U de Mann-Whitney, en la que se comparan dos muestras no paramétricas.

Se observaron diferencias estadísticamente significativas en cuanto a la distribución del tiempo que los adolescentes dedican a realizar actividades de participación social y de ocio: los adolescentes con sobrepeso/obesidad dedican menos tiempo a estas actividades.

La forma en que los adolescentes emplean su tiempo podría considerarse un factor de riesgo para la obesidad que requiere un análisis más profundo. Los adolescentes con sobrepeso y obesidad tienen una baja tasa de participación en actividades sociales y de ocio. Sin duda, el modo en que se emplea el tiempo se considera cada vez más un indicador de bienestar; por lo tanto, las investigaciones futuras deberían centrarse en la eficacia de las intervenciones basadas en la modificación de las rutinas diarias.

Vídeo tutorial sobre los primeros signos del autismo | Instituto Kennedy Krieger

Creo programas de tratamiento que tienen como objetivo mejorar el desarrollo general y el rendimiento laboral de los niños. Trabajo con los padres, dándoles la educación que necesitan para fomentar el crecimiento e independencia de sus hijos en las actividades de la vida diaria.

2006Universidad de Chile, Santiago de Chile, Ciencias de la Ocupación Humana, Licenciada2012Universidad Pablo de Olavide, Sevilla, España, Neuropsicología Infantil, MásterAsistencia a numerosos cursos de postgrado especializados: "Brain & Sensory Foundations Online Training", "Making Thinking Visible: building understanding through critical and creative thinking", "The Basic Course on the DIR/ Floortime Model", "The Sensory Integration Perspective", "Sensory Integration Intervention", "Model of Human Occupation: Intervención personalizada y holística para mejorar el desarrollo ocupacional"

2019-2020Escuela internacional de Praga. Facilitadora de talleres para educadores. "Cómo apoyar mejor el comportamiento y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, atendiendo a sus necesidades sensoriales y de desarrollo "2012Congreso de la APLA (Asociace pomáhající lidem s autismem), Praga - "Integración sensorial en niños con autismo "2011Asociación checa de terapeutas ocupacionales, Congreso anual, Praga - "Terapia ocupacional en Chile"; "Terapia ocupacional para niños con autismo y déficit de atención "2008-2009Universidad de Charles en Praga, Facultad de Educación, Departamento de Educación Especial - "Terapia ocupacional para niños con trastornos del espectro autista"

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Jose Luis Aranda

Profesional en sicología con 10 años de experiencia ayudando a jóvenes y adultos a insertarse en el campo laboral.

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